包浩斯是什麼？一輛腳踏車，如何改變全世界的設計？
發佈 2026.10.17 ｜更新 2026.10.17
30秒內容摘要
他真的做了，那張椅子後來竟成為設計史上的經典。
但他所在的包浩斯學校，卻只存在14年。
這群人究竟做了什麼，讓一所設計學校捲入政治風暴，最後被納粹逼到關門？
一輛腳踏車，改變了椅子的模樣
1925年，23歲的馬塞爾・布勞耶(Marcel Breuer)迷上了自己的新腳踏車。
他注意到車把上的鋼管，既輕巧又堅固。當時的椅子大多使用木頭製作，他卻想試試看，能不能用這種材料做家具。
於是，一張奇怪的椅子誕生了。
它沒有傳統椅子的四隻木腳，而是由彎曲的鋼管組成骨架，搭配布料製成座面、椅背與扶手。整張椅子看起來像一件尚未完工的機械作品。
這就是後來被稱為「瓦西里椅」(Wassily Chair)的經典設計。
布勞耶當時任職於德國一所名叫「包浩斯」的學校。這裡有一群不太安分的藝術家，他們不只想畫畫、雕刻，還想重新設計人們每天使用的東西。
連一張椅子，都不肯照老方法做。
瓦西里椅，不陌生吧？圖/Wikimedia
戰敗的德國，開了一所奇怪的學校
1919年，第一次世界大戰剛結束，德國戰敗，皇帝退位，社會動盪不安。
就在這一年，36歲的建築師葛羅培斯(Walter Gropius)，在威瑪創辦了包浩斯(Bauhaus)。
這不是一般的美術學校。
葛羅培斯找來畫家、雕塑家與工匠教書。學生除了學習色彩、構圖，也得進工作坊，親手製作家具、陶器、燈具、織品。連克利(Paul Klee)、康丁斯基(Wassily Kandinsky）這樣的知名畫家，都曾在這裡任教。
在傳統觀念裡，畫家是藝術家，做家具的是工匠，兩者身分不同。包浩斯卻想拆掉這道牆。
一張好椅子，不應該只看起來漂亮，還得坐得舒服、容易製作。如果能透過機器大量生產，就有機會讓更多家庭買得起。
不過，一開始他們其實更熱衷手工藝。是後來才愈來愈擁抱機器與工廠。
這群人想改變的，是藝術與普通人之間的距離。
包浩斯學校的創辦人華特葛羅培斯 圖/Wikimedia
同樣是1925年，巴黎卻在比奢華
1925年，巴黎舉辦國際現代裝飾與工業藝術博覽會。
法國設計師魯爾曼在展場裡打造了一棟豪華的「收藏家館」，擺滿珍貴木材製成的家具、雕塑與精緻裝飾。整棟房子漂亮得像一位富豪的私人住宅。
同一年，包浩斯搬到德國德紹(Dessau)，準備展開新的實驗。
兩邊都想設計現代家具，方向卻很不一樣。
巴黎的裝飾藝術(Art Deco)講究奢華材料與精湛工藝；包浩斯則越來越重視簡潔造型、功能，以及工業生產的可能性。
不過，別以為包浩斯的家具當時就很便宜。布勞耶的鋼管椅需要新的製造技術，早期也不是一般家庭買得起的商品。
怎麼一眼認出包浩斯？
如果把一張18世紀法國貴族的椅子，放在布勞耶的瓦西里椅旁邊，差別就很清楚了。一張有彎曲木腳、雕花和絲絨；另一張只剩鋼管與布面。兩張椅子，彷彿來自不同的世界。
包浩斯的設計通常有幾個特徵：簡潔的幾何造型、減少不必要的裝飾、重視使用功能，還有對鋼鐵、玻璃等材料的大膽嘗試。
但它不是只會做方盒子。
1924年，包浩斯金屬工作坊出現了一系列造型新穎的檯燈。其中，瓦根費爾德(Wilhelm Wagenfeld)設計的經典款式，有著半球形燈罩、筆直的燈桿與圓形底座。看起來像把幾個幾何圖形疊在一起，百年後卻仍有人把它放在家裡。
包浩斯經典設計 圖/Wikimedia
同一年，女性設計師布蘭特(Marianne Brandt)做出一只小茶壺。球形壺身、圓形壺蓋、半圓形把手，看起來像幾何課上的模型。但這件作品需要精湛的金屬工藝，當時並不是普通家庭買得起的量產品。
布蘭特於1924年設計的銀製茶壺 圖/Wikimedia
至於建築，1926年落成的德紹包浩斯校舍最具代表性。
葛羅培斯讓教室、工作坊等不同用途的空間，各自呈現不同的建築量體。大片玻璃、平整的屋頂，沒有宮殿式的雕刻裝飾。從街上望過去，整棟建築像是把不同大小的幾何積木組合在一起。
包浩斯校舍 圖/Wikimedia
納粹為什麼容不下這所學校？
包浩斯的麻煩，其實在納粹掌權以前就開始了。
這所學校集合了前衛藝術家、改革派教師與來自不同國家的學生。在保守派眼中，它不只是一所設計學校，還代表著他們不喜歡的左翼思想、國際主義與文化實驗。
1925年，包浩斯已經因為威瑪的政治壓力，搬到德紹。沒想到1932年，當地納粹掌權的市議會又決定關閉學校。
師生只好遷往柏林，在一處舊工廠繼續上課。
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包浩斯的師生 圖/Wikimedia
1933年，納粹掌握德國政權後，警方搜查校舍，學校再次受到壓迫。最後一任校長密斯・凡德羅(Ludwig Mies van der Rohe)與師生最終決定解散。
從1919年到1933年，包浩斯只存在14年。
他們曾經想重新設計人們的生活，最後卻連自己的教室都保不住。
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學校消失了，設計卻走遍世界
創辦人葛羅培斯後來到美國哈佛大學任教；最後一任校長密斯・凡德羅去了芝加哥，後來設計出紐約著名的西格拉姆大廈(Seagram Building)；那位從腳踏車得到靈感的布勞耶，也成為建築師，甚至設計了紐約惠特尼美術館的舊館。
這些人離開德國時，沒有帶走一所學校，卻把教學方法、設計觀念帶到了世界各地。
包浩斯沒有發明所有現代家具，也不是每棟玻璃帷幕大樓的祖先。但隨著這批師生在世界各地任教、設計，包浩斯也成為現代主義(Modernism)發展史上重要的一頁。
至於布勞耶的瓦西里椅，今天仍在生產，也收藏在世界各地的設計博物館裡。
一百年前，那個23歲的年輕人只是想試試看，腳踏車上的鋼管能不能拿來做椅子。
結果，這張椅子到現在還有人坐，也還有人捨不得坐，只想擺著欣賞。
紐約西格拉姆大廈 圖/Wikimedia
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常見問題
Q1:包浩斯（Bauhaus）是什麼意思？它是一種風格還是一所學校？
包浩斯原本是1919年創立於德國威瑪的藝術與設計學校，名稱來自德文，帶有「建造之屋」的意涵。學校結合藝術、工藝與建築教育，後來其設計理念影響世界，因此「包浩斯」也逐漸成為一種設計風格的代稱。不過，並非所有簡潔、現代的設計都屬於包浩斯。
Q2:包浩斯風格有什麼特色？如何辨認？
包浩斯常見的特色包括幾何造型、簡潔線條、減少多餘裝飾，以及重視功能與材料特性。家具常使用鋼管、玻璃等材料，建築則可見平屋頂、玻璃外牆與依照用途安排的空間。但包浩斯並非只有一種固定外觀，早期作品也包含色彩鮮明、富有實驗性的藝術與工藝設計。
Q3:包浩斯和現代主義（Modernism）有什麼不同？
現代主義是涵蓋建築、藝術、文學與設計的廣泛文化運動；包浩斯則是其中一所影響深遠的學校。包浩斯將藝術與工藝結合，後期更加重視工業生產，成為現代設計教育的重要典範。因此，包浩斯屬於現代主義發展的一部分，兩者不能完全畫上等號。
Q4:包浩斯與裝飾藝術（Art Deco）有什麼差別？
兩者都興起於20世紀初，也都使用幾何造型。裝飾藝術通常更強調精緻裝飾、珍貴材料與視覺上的華麗；包浩斯則逐漸走向簡潔、實用，以及適合工業製造的設計。不過，兩者並非絕對對立，早期包浩斯作品也不一定便宜，Art Deco也不全是奢華家具。
Q5:包浩斯有哪些代表作品？現在還看得到嗎？
包浩斯有哪些代表作品？現在還看得到嗎？ 著名作品包括布勞耶1925年的瓦西里椅、1924年的瓦根費爾德檯燈、瑪麗安娜・布蘭特的金屬茶壺，以及葛羅培斯設計的德紹包浩斯校舍。部分經典家具與燈具至今仍有授權生產版本，德紹校舍也保存至今，並列入聯合國教科文組織世界遺產。
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